Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации

высшее

Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года)

• "Семейное воспитание детей на основе традиционных духовно-нравственных ценностей" - 2018 г.
• "Преподование предметных областей ОРКСЭ и ОДНКНР в условиях цифровых и пространственных изменений" - 2020 г.
• "Содержание и методика преподавания в начальной школе в условиях ФГОС" - 2020 г.
• "Содержание и методика обучения младших школьников по УПСК "Начальная иновационная школа" " - 2021 г.
• "Реализация требований обновлённых ФГОС НОО, ФГОС ООО в работе учителя" - 2022 г.
• Содержание и методика обучения финансовой грамотности в начальной школе на основе функционального подхода, 72 часа - 2024 г.
• Актуальные проблемы преподования курсов "Основы религиозных культур и светской этики" и "Основы духовно-нравственной культуры народов России", 36 часов - 2024 г.
• Актуальные вопросы совершенствования начального общего образования в условиях реализации требований нового ФГОС НОО, 156 часов - 2024г.
• Современные подходы к работе с младшими школьниками, испытывающими трудности при изучении учебных предметов, 16 часов - 2024г.
• Проектирование работы с младшими школьниками, для которых русский язык не является родным, 36 часов - 2023 г.

Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей)

с 1987 года

Стаж работы по специальности

с 1987 года

Квалификация

высшая категория

Профессиональные достижения

• Победитель конкурса лучших учителей ПНПО "Образования" - 2009 г.
• Почётная грамота Министерства образования и науки РФ - 2009 г.
• Почётная грамота Департамента Смоленской области по образованию и молодёжной политике
• Грамоты Комитета образования Администрации муниципального образования Вяземский р-н Смоленской области

Наименование направления подготовки и (или) специальности

педагогика и методика начального обучения